À PROPOS

Pendant des années, j'ai cherché une technique vocale qui me permettrait de vraiment progresser.

La TCM (Technique du Chanteur Moderne créée par Allan Wright) a été une révélation, me faisant franchir un véritable cap technique.

Avant de la découvrir, je sortais régulièrement frustrée et déçue de mes coachings vocaux, sans ressentir de réelle avancée. Aujourd'hui, grâce à cette approche, je chante des morceaux que je n'aurais jamais espéré chanter auparavant.

Forte de mon expérience artistique, ma passion pour le chant et le développement d’artistes, je suis là pour vous accompagner vers la réalisation de votre plein potentiel vocal.

Travailler avec moi
  • Formation Professeure de technique vocale

    Professeur de technique vocale spécialisé en sciences acoustiques (2024-2025)*

    Organisme de formation : Le Chanteur Moderne - Allan Wright

    *Obtention de la certification en 2025

  • Formation chant

    Cours Particuliers TCM* - (2023-2026) - Florent Isoard

    Stage TCM* Summer/Winter School - (2023-2024)

    Stage “Find your sound” - Vocal technique and tips for pop singers - (2023) - Florent Isoard

    Academies TCM* A17 (2021) -A22 (2022) - A25 (2023) – Allan Wright; Florent Isoard

    Stage TCM* intensif 5 jours (Juillet 2020) - Allan Wright

    *Technique du chanteur moderne créée par Allan Wright

  • Formation musicale

    Cours Kodaly (2025) - Lucinda Geoghegan

    Cours Kodaly lors de stages TCM* Summer/Winter school (2023 - 2024) - Lucinda Geoghegan; James Cuskelly

    Formation diplômante Auteure-Compositrice-Interprète (2016-2018) - La Fabrique ST Antoine, PARIS

Mon parcouRS

Je m’appelle Emilie Jouanne et j’ai toujours été passionnée de chant, de musique et d’écriture. Je chante depuis toute petite. Adolescente, je chantais une à deux heures par jour dans ma chambre. J’étais d’un tempérament anxieux et le seul moment où le temps s’arrêtait et que je ne pensais plus à rien, c’était quand je chantais. C’était mon exutoire, ma petite thérapie à moi.

Vers 19 ans, j’ai commencé à prendre des cours de chant. De mes 20 à 30 ans, j’ai essayé beaucoup de professeurs de chant et d’écoles sans jamais acquérir une technique et une liberté vocale que j’estimais suffisamment solide. En parallèle, j’ai fait des études universitaires jusqu’à obtenir un master I de psychologie clinique et un master II en études marketing. Je ne me suis jamais complètement projetée dans ces voies, la musique était toujours là dans l’ombre.

Je suis partie à Londres en 2012 pour travailler dans le secteur des études de marché. L’envie de faire de la musique est revenue frapper à ma porte en 2014, je me suis remise à chanter, à faire des scènes, des stages et à écrire. En 2016, j’ai quitté Londres pour Paris pour faire une école de musique. J’y ai fait une formation d’auteure-compositrice-interprète pendant 2 ans.

Mais les choses se sont réellement débloquées pour moi vocalement quand j’ai découvert la TCM* en 2020 lors d’un stage intensif. C’était la première fois que je sentais une nette amélioration dans ma voix chantée après un coaching.

S’en est suivi ensuite de nombreux stages et académies TCM* où j’ai pu perfectionner ma technique vocale jusqu’à faire la formation Prof TCM* en 2024. Cette formation est une véritable mine d’or et a considérablement enrichi ma manière d’aborder la fonction vocale. L’envie d’enseigner a toujours été présente mais je voulais enseigner à travers une approche efficace et dans laquelle je croyais.

Désormais, j’espère sincèrement pouvoir vous faire profiter de tout ce que j’ai appris et que cela vous apporte autant que cela m’a apporté à moi.

*Technique du chanteur moderne créée par Allan Wright

  • « Les meilleurs professeurs sont ceux qui savent se transformer en ponts, qui invitent leurs étudiants à les franchir et qui, après avoir facilité leur passage, disparaissent avec joie en les encourageant à bâtir leurs propres ponts. »

    Nikos Kazantzakis

  • « Celui qui a la prétention d'enseigner ne doit jamais cesser d’apprendre. »

    John Cotton Dana

  • « C'est le rôle essentiel du professeur d'éveiller la joie de travailler et de connaître. »

    Albert Einstein